2012年4月20日

我的大里國小

今天以大里國小為主題的美術創作,透過線條與顏色來發現心理的感覺,並且創作在一張手工紙版畫上。


經由在校園中隨手撿拾的落葉沙土還有芒花,讓孩童體現出紙與多媒材的結合,校園中的點滴、記憶,不由自主的經由不同媒材,而展現出孩童...最純真的回憶。