每個當下，畫面至今依舊清晰。

在彩繪之前，仍把握著和社區的阿公阿嬤們，討論著代表澳底的畫面，做為構圖的元素。

草稿上我們畫了不同的代表人物：捕漁的漁民、採石花菜的婦人與澳底地形的港澳等... 透過不同的角度，看著當時人、事與物，在視覺上也給了我們新的想法，明天希望是個適合創作的天氣，我們澳底漁港見。

自然地連接天空

這次的工作坊是看天進行，晴天要做好全套的防曬與避暑的準備，雨天得停工，陰天是最適合的天氣，有時光線與溫度都剛好，進行到彩繪這個階段，感受到計劃趕不及變化。更珍惜可以創作的每分每秒。

日期：10/23
工作坊：防波堤彩繪

天空連接著天空，好美。



完工後，手上的油性水泥漆洗不掉，渲染在手上也像是一幅畫。

BOOK。Ing 裝幀。書的進行式

編織是經緯之間的書寫，是纖維的縱橫交錯；

裝幀是分秒之間的閱讀，是時間的點滴聚合。

書是一種結構，將二度的紙張變成三度的雕塑；

書是一種載體，鎔鑄文字或圖像成一整體概念；

書是一種形式，透過堆疊與舒卷，在時間裡翻閱，在空間裡凝視。

本次特展，樹火邀請藝術家楊偉林突破過去純藝術性的創作形式，將藝術與生活結合，帶領學生們透過不同形貌的紙張與結構，編纂夢境、剪貼日常，營造作品與生活、與空間如一的情境氛圍，讓創作概念直接成為真實生活，讓生活擁有不一樣的美感經驗。

展覽期間：2011 10/25-12/31

拓印創作：紙與石花菜

日期：10/20工作坊： 拓印紙漿板│彩繪紙漿板
參與民眾：澳底社區之親子團體

關於「紙漿拓印」－拓印的概念，來自於傳統「魚拓」藝術的延伸。「魚拓」原先是垂釣者為紀錄魚的尺寸，作為紀念之用。這次工作坊沿用此「紀錄」的概念，暗示珍藏澳底特有的歷史與人群記憶的意涵。作法上，使用漁業竹編器具作為塑形器皿；加入紙漿與澳底代表性漁產－石花菜，創作出立體的紙瓦片，讓更多人看見紙的可能性。

期待這件作品，可以讓民眾回到過去的澳底，感受現在的澳底，也加深了澳底印象。

紙漿與石花菜

漁業竹編器具

很開心邀請到新住民媽媽們

過去與現在，新與舊之間

before

after

清洗後的對比

日期：10/13　
地點：澳底漁港 防波堤
在創作之前，需先進行一番大刷洗，從開始去除表面青苔，便費了好大一番苦力；接著鐵刷上場，手持刷具在牆面的每處刮除灰石與縫系中的苔草；最後漂白水與鬃刷壓軸，只見漁民伯伯和我們一起齊心協力做最後的清洗程序，一切都是為了能讓作品有最完美的呈現。

看見它最初的樣貌，很累...卻更開心，途中有許多附迎居民、漁民及海巡署的弟兄前來詢問我們在做什麼，很珍惜這次的創作機會，讓在地人重新注意到這塊生活中被忽略的角落。

感謝在地漁民簡伯伯 楊伯伯 與謝伯伯所給予的協助。

漁網記憶

日期：10/7　
地點：貢寮區漁會 漁市場      受訪者：編織魚網近70年經驗之澳底地方耆老
這天傍晚，陪著師傅，編著漁網，聽著許多關於漁網的故事... 清晨四五點時，漁會的一樓是熱絡的漁市場；午後時間，則變成是補網的所在。修補漁網的工以一天為一個單位，依漁網損傷的情況進行修補。師傅手持著竹器與待補的魚網，正低著頭靜靜地坐在一角編織。或許，從旁人的角度看這份工作，會被抱怨手痠、眼痠、脖子痠、、、等等；但是從師傅的背影裡，我們感受到師傅對這份工作的珍惜，與對這份手藝懷抱的情感。常在想，待事的角度端看你在投入其中的多少，而有著不同的影響，這次的社區公共藝術，我們也將投注我們的情感，與社區共同創作。 

與耆老們一起回到了當年

日期：10/7　
地點：貢寮區漁會 三樓教室
講座：捕魚記憶與技藝探索│不可見的漁網記憶│可見的漁網技藝
邀請耆老參與，透過講座分享的方式，讓耆老們可以自在的聊起過去、分享現在，也將透過漁網編織的過程，讓耆老們將自己對於澳底的情感，編入網中。這每一勾一轉一線細細編織的漁網，也將轉換另一種型式，展現在防波堤公共藝術作品中。

這一天，我們的感動大過於一切，每一位耆老，就像是我們自己的阿公阿嬤，握著他們的手，學習著編織，認識了真正的澳底。

拜訪與討論

常常是在天還沒全亮時，從台北出發到澳底，每來一次，變加深對這裡的情感與熟悉。今天的漁港，在清晨的忙碌剛過，有股自在與閒適游蕩在空氣中。

在社區公共藝術開始前，我們常與社區耆老和居民討論，為了是更貼合居民的生活與習慣，讓居民們能自在的參與在其中。

 

十月開始與澳底社區一起

十月開始，我們將與澳底社區居民一起，重新認識這個老漁村，讓我們以人的記憶與地方的情感共同創作。

認識澳底...
澳底，位於新北市貢寮鄉，澳底漁村過去漁獲驚人，漁市場裡小朋友齊聚，拿著瓶瓶罐罐跟漁民們要魚的景象，如今已不復見，只看到觀光海鮮餐廳的群聚、興盛，卻阻擋不了被鄰近福隆等熱門景點蠶食、取代的現實。漁業的沒落與被邊緣化的現象，導致青壯人口大量前往外地謀生，直接的後果，一來是留下許多弱勢的特殊家庭（隔代教養、單親、殘障人士等子女的比例，在澳底大約佔1/4以上），二來是減低家族與家族之間、長輩與子女之間的互動，最後就是逐漸切斷居民與土地記憶的聯繫與認同。
期待透過這次公共藝術創作，牽起老人、孩子、老師、家長等在地居民的手，一起創作屬於澳底記憶的作品。